کارگاه ریاضی پایه سوم

خلاصه :

۱-برش نمد در کارگاه ریاضی برای درست کردن کیف پول. مواجهه با مفهوم ارزش مکانی هزار  در آینده و قرار دادن پول های کاغذی در آن برای انجام بازی و مبادلات کلاسی

۲-ماشین های ورودی_خروجی (بازی با توپ عدد)
اصل کارگروهی 
 بالا بردن توان محاسبه ی ذهنی 
شادابی و نشاط 

۳-تکمیل و ادامه ی پروژه ی ساخت کیف پول در کارگاه ریاضی 
اصل کار گروهی و خلاقیت 

۴-مبحث تقارن و اکتشاف اینکه کدام یک از اشکال از هر دو طرف متقارن است و پی بردن به مفهوم تقارن
اصل کارگروهی 

۵-خرید و فروشی جذاب و همراه با خنده
اجناس با پول های کاغذی 
🌻اشاره به مفهوم هزار و کار کردن با آن قبل از ورود به درس
🌻پروژه ی علوم در مورد تاریخ انقضا و مواد تشکیل دهنده 
🌻گفت و گو در مورد اینکه آیا اجناسی که خریدم نیاز داشتم یا خیر؟
👌یک تیر و چند نشان
شادابی و نشاط و اصل کار گروهی